SUGIYONO, S. Pengajaran dengan Memorization Strategy untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar. Journal of Social Empowerment, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 127–132, 2024. DOI: 10.21137/jse.2024.9.2.7. Disponível em: https://ejournal.stkippacitan.ac.id/ojs3/index.php/jse/article/view/1344. Acesso em: 6 dec. 2024.