Pengembangan Bahan Ajar Desain Pembelajaran PAI Berbasis Kurikulum 2013

Abstract

Kajian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari pengembangan bahan ajar
desain pembelajaran (berbasis kurikulum 2013) adapun permasalahan dari penelitian ini adalah
dikarenakan belum adanya bahan ajar yang menjelaskan tentang desain pembelajaran PAI yang berbasis
2013. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif-kualitatif dengan menggunakan teori skala likert.
Metode untuk memperoleh data dilakukan melalui angket yang diberikan kepada 2 orang ahli materi, 2
orang ahli media, dan 26 mahasiswa. Temuan penelitian adalah untuk ahli materi 82,23%, ahli media
76,78% dan uji lapangan yang dilakukan kepada mahasiswa 73.94%. Berdasarkan kriteria pada tabel
kelayakan menurut Arikunto, total skor tersebut termasuk dalam kategori layak, dan bahan ajar ini dapat
dikategorikan layak dipergunakan dalam perkuliahan.