Kepribadian Islami dan Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget

Abstract

Kepribadian dan perkembangan kognitif manusia acapkali menimbulkan persoalan. Hal
ini dikarenakan setiap individu mempunyai keunikan, dan tabiatnya masing-masing.

Jenis penelitian ini adalah kajian pustaka dengan menggunakan metode deskriptif-
analitik. Hasil kajian ini menemukan bahwa (1) kepribadian seseorang pada dasarnya

merupakan perwujudan dari ciri khas yang menyangkut seluruh aspek manusiawi, baik
jasmani, maupun rohani yang dinamis dan unik; (2) perkembangan kognitif ala Jean
Peaget merupakan proses spontan di mana organisme memainkan peran aktifnya. Proses
perkembangannya terdiri atas empat faktor, yakni maturasi, pengalaman transmisi sosial,
dan ekuilibrasi; (3) dekonstruksi kepribadian islami dapat dilakukan secara sistematis
di dunia persekolahan melalui pengkondisian berkepribadian islami; (4) lintas disiplin
keilmuan (cross discipline) menjadi salah satu tumpuhan pembentukan kepribadian
islami.