Article Sidebar

Submitted
6 June 2022
Accepted
15 August 2022
Published
30 June 2022
Download
pdf
Statistic
Read Counter : 301 Download : 248

Main Article Content

Abstract

Pendidikan anak usia dini dalam Islam adalah pendidikan yang berlangsung sejak anak-anak masih kecil. Islam menyebutkan bahwa seseorang itu dikatakan anak-anak, apabila ia belum mencapai akil baligh (dewasa) dan pendidikan diamanahkan kepada orang tua sebagai pendidik yang utama. Usia dini merupakan masa emas (golden age), karena pada usia dini ini anak-anaka mengalami pertumbuhan dan perkebangan yang sangat luar biasa mulai dari fisik, mental, pembentukan karakter, watak serta kepribadian. Oleh karena itu sangat penting sekali diberikan pendidikan agama sejak dini bertujuan bukanlah sekedar mengalihkan perilaku atau tabiat sebagai isi pendidikan akhlak, melainkan lebih merupakan suatu ikhtiar untuk menggugah fitrah insaniyah, sehingga peserta didik bisa menjadi penganut atau pemeluk yang taat dan baik serta bermoral. Dengan kata lain, pendidikan akhlak anak dalam Islam bertujuan agar peserta didik dapat membentuk dirinya menjadi insan kamil yang mempunyai akhlakul karimah dan dapat mengaplikasikan-nya di dalam kehidupan sehari-hari sebagai hamba Allah yang taat untuk menggapai ridha-Nya dalam kehidupan dunia dan akhirat. Dalam menanamkan pendidikan agama pada anak usia dini dapat diberikan  melalui beberapa langkah seperti keteladanan selalu mengucapkan rasa syukur atas nikmat yang Allah berikan serta mengenalkan ibadah terutama sholat, wudhu dan membaca do’a sehari-hari serta surat-surat pendek, bercerita mengenalkan ciptaan-ciptaan Allah tentang alam seisinya, nasihat dan pembiasaan yang bernuansa Islami agar terbentuk akhlakul karimah .

Keywords

Pembelajaran Agama Islam Anak Usia Dini Pembelajaran Agama Islam Anak Usia Dini

Article Details

How to Cite
Nurhayati, N. (2022). Studi Literasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Anak Usia Dini. Jurnal Penelitian Pendidikan, 14(1), 31–40. https://doi.org/10.21137/jpp.2022.14.1.5
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Ali, Mahdi M. “Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Usia
  2. Dini”Dalamhttps://Jurnal.Arraniry.Ac.Id/Index.Php/Cobabk/Article/Download/605/508 Diakses Pada Jum’at 27 Mei 2022.
  3. Amal Ma’ruf, Asmani. Manajemen Strategis Pendidikan Anak Usia Dini. (Jogjakarta :Diva Press.2009).
  4. An-Nahwali, Abdurrahman. Prinsip-Prinsip Dan Metode Pendidikan Islam. (Bandung, Diponegoro, 1992).
  5. Damanhuri Dkk. “Pendidikan Agama Islam (Pai) Pada Anak Usia Dinidi Raudhatul Athfal (Ra) Darul Hudamataram Baru Lampungtimur”Dalamhttps://Staidarussalamlampung.Ac.Id/Ejournal/Index.Php/Azzahra/Article/Download/ 36/289 Diakses Pada 23 Mei 2022).
  6. Gunawan, Heri. Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. (Bandung: Alfabeta, 2012).
  7. Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara, 2007, Cet. 6.
  8. Hanipah, Siti. “Penerapan Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini Di Paud Nurul Islam Kota Pagar Alam”
  9. Dalamhttps://Ejournal.Iainbengkulu.Ac.Id/Index.Php/Nuansa/Article/Download/380/327 Diakses Pada Tanggal 23 Mei 2022.
  10. Isjoni. Model Pembelajaran Anak Usia Dini. Bandung: Alfabeta, 2010, Cet. Ii..
  11. Jasuri. “Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini”Dalam Https://Www.Neliti.Com/Id/Publications/195070/None), Jurnal Madaniyah Edisi Viii, Januari 2015 Issn 2086-3462, Diakses Pada 27 Mei 2022.
  12. Mansur. Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
  13. Moeslichatoen. Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Pt Rineka Cipta, 2004.
  14. Muh Rosyihuddin, “Metode Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini” Dalam Https://Www.Banjirembun.Com/2012/11/Metode-Pendidikan-Agama-Islam-Pada-Anak.Html Diakses Pada Jum’at 27 Mei 2022.
  15. Muhaimin, Dkk. Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001, Cet 1.
  16. Patmonodewo, Soemiarti. Pendidikan Anak Prasekolah, Jakarta: Pt Rineka Cipta, 2000.
  17. Purwanto, Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoretis Dan Praktis, Bandung: Pt Remaja Rosdakarya, 1998, Cet. 10.
  18. Rahayu, Putri. “Cara Menanamkan Nilai-Nilai Islam Pada Anak-Anak Melalui Pembelajaran Pendidikanagamaislam”Dalamhttps://Www.Kompasiana.Com/Putrirahayu/5f2d6fa2097f363b9037bd 3/Cara-Menanamkan-Nilai-Nilai-Islam-Pada-Anak-Sd-Mi-Melalui-Pembelajaran-Pendidikan-Agama-Islam?Page=1&Page_Images=1 Diakses Pada 23 Mei 2022.
  19. Ramayulis. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 1990.
  20. Sholeh. “Konsep Pendidikan Islam Yang Ideal: Upayapembentukan Keperibadian Muslim”Dalamhttps://Journal.Uir.Ac.Id/Index.Php/Alhikmah/Article/Download/1511/949/ Diakses Pada Jum’at 27 -05-2022.
  21. Suyanto, Slamet. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat,2005.
  22. Syafrida Siregar, Lis Yulianti. “Pendidikan Anak Dalam Islam”
  23. Dalam Https://Jurnal.Ar-Raniry.Ac.Id/Index.Php/Bunayya/Article/Download/2033/1505, Volume I. Nomor 2. Januari-Juni 2016, Diakses Pada 30 Mei 2022.
  24. Syarifudin, Aip. “Studi Literaturpengembangan Pendidikan Agama Islampada Anak Usia Dini” Jurnal Jendela Bundavol 7 No 1 Maret-Agustus2019dalamhttps://E Journal.Umc.Ac.Id/Index.Php/Jjb/Article/Download/887/662 Diakses Pada 30 Mei 2022.
  25. Usman, Basyiruddin. Metodologi Pembelajaran Agama Islam, Jakarta: Ciputat Press. 2002.
  26. Zulfiana Herni. “Pendidikan Agama Islam Pada Paud(Penerapan Pembelajaran Sains Pada Paud” Dalam Https://Jurnal.Iainkediri.Ac.Id/Index.Php/Edudeena/Article/Download/502/451 Diakss Pada 22 Maret 2022.