Articles

• Pembelajaran Langsung Berbasis Asessment For Learning (Afl) Sebagai Alternatif Model Pembelajaran Matematika

  Sofyan Mahfudy

  1-9

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA ANTARA PENGGUNAAN METODE TALKING STICK DAN PAIR CHECK DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA

  Veronika Rita, Pradipta Annurwanda, Rizki Nurhana Friantini

  10-16

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• KENDALA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING

  Ni Kadek Dewi Supriani, Rinda Rinda, Rina Herlianti, Hasan Djidu

  17-23

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA :SEBUAH STUDI LITERATUR

  Risnanang Kurniawan, Hasan Djidu

  24-30

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT RESILIENSI MATEMATIS SISWA

  Wahyu Dwi Safitri, Hari Purnomo Susanto, Mulyadi Mulyadi

  31-43

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• PENGARUH TIPE KEPRIBADIAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI BANDAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019

  Nadia Listyana, Taufik Hidayat, Dwi Cahyani Nur Apriyani

  44-50

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• MERDEKA BELAJAR :UPAYA MEMPERBAIKI KESALAHAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR MATA KULIAH ALJABAR LINIER PADA MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKA STKIP PGRI PACITAN

  Tika Dedy Prastyo, Khoirul Qudsiyah

  51-57

  • pdf (Bahasa Indonesia)